B. Your information about your university’s internal quality assurance policy, procedures and instruments 

您对学校内部质量保障政策、步骤和手段的了解

5. Internal quality assurance in your university may be based on a policy document or strategy document (e.g. “quality policy”, “quality strategy”). Does such a document exist and do you perceive it as useful for your own work? (tick)

学校是否有关于提高质量的政策文件（例如有关提高质量的政策、实施要求等）。您认为这些文件对您个人工作有无帮助？（请单选）

调查中询问学校是否有关于提高质量的政策文件（例如有关提高质量的政策、实施要求等），并就这些文件对自身工作有无帮助的看法，被调查者认为“有此类文件，对我的工作有帮助”的250份，占55.2%；认为“有此类文件，但对我的工作无帮助”的63份，占13.9%；认为“有此类文件，但与我关系不大”的71份，占15.7%；表示不存在此类文件的有4份，占0.9%；表示“不知道”的65份，占14.3%。实收有效问卷共453份。

八成以上教师（84.8%）清楚知道学校关于提高质量的政策文件，且有一半以上教师（55.2%）认为该政策文件“对我的工作有帮助”。（见表2）

Table 5:教师对学校关于提高质量的政策文件的了解情况