12月5日至7日，“2024CIQA年会暨高校质量保障体系建设现状与展望论坛”在泉州举办。本次大会由全国高校质量保障机构联盟（CIQA）主办，泉州信息工程学院承办，主题为“从现状到未来：高校质量保障体系创新实践与未来展望”。

    大会开幕式于6日上午举行。CIQA荣誉理事长、厦门大学原副校长邬大光，CIQA理事长、大连理工大学原副校长李志义，教育部教育督导局原副局长、中国教育学会教育督导分会副理事长林仕梁，CIQA副理事长、泉州信息工程学院校长朱林生，泉州信息工程学院党委书记刘地松等出席开幕式。来自联盟各成员单位的专家、学者和教学管理人员500余人齐聚泉州，共同探讨高校质量保障体系建设的现状与发展。另有100多人通过直播平台，参与线上会议。大会开幕式由CIQA副理事长、常熟理工学院校长姜建明主持。

 ▲姜建明主持开幕式

    李志义在致辞中表示，全国高校质量保障机构联盟成立五周年来，为全国高校质量保障体系建设和教学改革提供了有力的智慧和资源支撑。今后联盟将继续“以合作促发展”，携手共建、资源共享，合作共创、互助共赢，整体推进全国高校内部质量保障体系建设，打造中国特色高等教育内部质量保障的品牌，提升在国际上相关领域的影响力和话语权。新一届联盟理事会也将坚持传承与创新，以全国高校质量保障机构联盟为平台，在高质量发展和教育强国的新形势下，围绕高等教育综合改革、各类高校分类特色发展和加强质量保障、质量文化建设，凝心聚力、同舟共济、众包众创，充分发挥联盟的桥梁和纽带作用。

 ▲李志义致辞并作主旨报告

朱林生代表泉州信息工程学院对参会人员表示热烈欢迎。他指出，高等教育质量保障体系建设作为高等教育强国建设目标的内在发展要求，应适应新阶段高质量发展追求卓越的新要求。不断提高人才培养质量，建立高校教育的内部质保与外部质保的联动机制，利用AI赋能质量保障体系建设，培育高校的“质量文化”，已成为大家共同的责任与使命。本次大会不仅是对当前高等教育质量保障体系建设的深刻反思，也是对未来发展方向的积极探索。希望通过深入研讨和交流，共同探究质量保障体系建设的新思路、新路径、新方法，共同促进质保体系建设与完善，为我国高等教育质量保障与提升贡献智慧和力量。

▲朱林生致辞并作主旨报告

    会议期间，邬大光以“高校人才培养与供需适配的思考”为题，林仕梁以“深化高校评估改革 助力教育强国建设”为题，李志义以“质量保障的科层模式和文化模式”为题，朱林生以“新一轮审核评估整改与质量保障体系建设”为题，CIQA副理事长、黑龙江中医药大学校长郭宏伟以“大学质量文化是建设高质量大学的根基”为题，首都师范大学人工智能教育研究院院长方海光以“教育数字化转型背景下的教育教学变革”为题，CIQA副秘书长、深圳职业技术大学质量保障中心研究员张喜生以“AI背景下的高校教学质量评价”为题，分别作主旨报告。CIQA副理事长及秘书长李亚东作CIQA2024年工作报告并发布“首批招标课题”立项公告。

▲邬大光作主旨报告

▲林仕梁作主旨报告

▲郭宏伟作主旨报告

▲方海光作线上主旨报告

▲张喜生作主旨报告

▲李亚东作CIQA2024年工作报告

开幕式当天还举行了CIQA成立五周年（换届）大会获奖论文颁奖仪式。据悉，2024年CIQA选树了第二批“不同类型高校质量保障体系优秀范例”和“全国高校质量文化建设优秀案例”，在CIQA五周年（换届）大会上也征集了百篇相关论文。这些优秀案例和先进经验对帮助成员单位不断改进和提升教学督导、各类评价及数据监测等质量管理工作，构建不同类型高校各具特色的质量保障体系及质量文化建设的范式，促进联盟高校内涵式高质量发展等方面都起到了较大的促进作用。 

   本次大会还设置了全国高校质量保障体系、质量文化建设优秀范例分享交流，CIQA成立五周年（换届）大会获奖论文学术交流，CIQA首批立项课题精选课题单位开题报告及专家指导观摩等三个分论坛，于7日上午在泉州信息工程学院举行。分论坛围绕不同类型高校教学督导、各类评价、数据监测及质量保障体系和质量文化建设现状与展望深入研讨和经验分享。

▲厦门大学教育研究院副院长赵婷婷作分论坛报告

▲常熟理工学院副校长张根华作分论坛报告 

▲西安交通大学中国西部高等教育评估中心主任陆根书作分论坛报告 

▲五邑大学教务处处长赵雨旸作分论坛报告 

▲《高教发展与评估》杂志社主编、编审金诚作分论坛报告

 ▲中国教育报刊社品牌中心主任兼品牌中心研究院院长时晓玲作分论坛报告 

▲中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星作分论坛报告 

▲上海市教育科学研究院高等教育研究所所长董秀华作分论坛报告

CIQA联盟是由厦门大学和同济大学等50多所高校发起，国内各级各类普通高等学校负责内部质量保障工作或研究的职能部门以及相关学术组织和专业机构自愿结成，教育部高等教育司专门发函支持成立的，全国性、学术型和同行互助、协同攻关的非营利性社会团体。自2019年6月成立以来，CIQA联盟紧紧围绕高等教育人才培养“质量革命”，围绕“四新”“金专”“金课”“高地”建设，围绕新时代中国高等教育理论体系研究，高站位开展工作，深入研究中国特色、世界水平高校内部质量保障体系，主动服务数据监测、教学督导、专业认证、审核评估等工作，为推动建设“五自”大学质量文化，探索高校质量保障体系建设的“中国经验”“中国方案”，扩大相关领域在国际上的话语权和影响力做出了积极贡献。